Maestros creadores de maestros

He compartido de mi admirado amigo que estudiando aquí y en el extranjero cree y propone calificar y reconocer a los países, no por su PIB, sino por el nivel de sus universidades y policías. Con el tiempo, confirmo está en lo correcto; le comparto:

Es ineludible, queramos o no: las y los maestros nos influyen y marcan en la vida para bien o para mal (Cfr. OCDE), después de nuestra familia, como nadie, observo. Por lo que conviene saber e identificar tranquilamente quiénes son, me parece, maestros creadores de maestros, para apoyar e imitar.

Y puede ayudarnos, creo, si empezamos por conocer a algunos maestros que a su vez, tuvieron la interesante habilidad de hacer de sus alumnos mejores personas y, más aún, maestros influyentes en su tiempo, también. Le propongo, estos dos:

Norman Vincent Peale (1898.1993) influyente escritor y magnifico conferencista empresarial en la Unión Americana, pionero de que los organizaciones empresariales de habla inglesa incluyeran los temas de superación humana en sus reuniones. Llegando a ser un maestro de la elocuencia y persuasión a tal grado, que cada domingo 5 mil personas hacían larga y paciente fila, en la ciudad de New York, para escuchar su mensaje inspirador gratuito. ¿Su clave? Norman la atribuía, en gran parte, a su maestro de quinto grado de primaria George Reeves, calificándolo de magnifico e inolvidable, quien quería convertir a los muchachos en hombres y a las chicas en personas fuertes e invencibles, haciéndoles muchas veces este ejercicio en el pizarrón: escribía NO PUEDO, para después voltearse a sus alumnos y con voz fuerte pedirles quitaran el NO y repetir PUEDO. El bondadoso y permanente éxito mundial de Peale, lo confirma, sin duda.

Tomás de Aquino (1224-1274) italiano, considerado por propios y extraños como uno de los mejores pensadores y maestros de todos los tiempos, basado, entre otros de sus escritos y clases magistrales, por aquel donde expone y funda sus cinco maneras inteligentes y razonadas de conocer la existencia Divina. Ya en su época Aquino fue reconocido primero como buen alumno, después dentro de los mejores maestros de las universidades europeas, la de Paris principalmente, siendo notable, que así lo hiciera públicamente un destacadísimo maestro de Aquino, el alemán Alberto (-1280), a quien se llama grande por su sabiduría y aportación al mundo. Hubo en la vida de Tomás, percibo, otros maestros que sin duda lo marcaron, para bien, como lo son: Benito de Nursia (480-547) que de joven Tomás bien conoció su obra y pensamiento asistiendo a la Abadía de Montecasino; el grande de Hipona, Agustín (354-430) y el griego destacado, Aristóteles (380- 322 a. C.) a quienes detenidamente estudió y admiró, como también al español Domingo de Guzmán (1170-1221) fundador de la orden de los predicadores a la que Tomás de Aquino, perteneció.

De aquí mi invitación a que si queremos mejorar el presente de México y sólo así asegurarnos un futuro mejor, más nos conviene, cualquiera que sea nuestra posición o condición social, que las y los maestros tengan la inteligencia y habilidades suficientes para nuestros problemas-retos de hoy, por lo menos, ¿no?

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