Siemens Energy y Epic Queen fomentan el interés en las ciencias en niñas

De acuerdo con Siemens Energy, solo el 6 por ciento de 10 mil alumnas de bachillerato de la zona metropolitana del Valle de México dijo estar interesada en estudiar una carrera de ciencia, tecnología, ingeniería o matemáticas.



Con el objetivo de despertar el interés de niñas y jóvenes en la ciencia, Siemens Energy y la iniciativa Epic Queen desarrollaron una Stem Party, que consistió en una reunión con la residencia juvenil Fundación Yolia A.C. en la que hubo diversas actividades de tecnología, ciencias, matemáticas y otras áreas.

“En México los estereotipos por estudiar una carrera han ido cambiando conforme nuestra sociedad se transforma. Sin embargo, las carreras de ciencias sociales y humanidades continúan como las más solicitadas”, comentó Siemens y detalló que tres de cada 10 profesionistas en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas son mujeres.

Según el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), las niñas de primaria han alcanzado mejores resultados en matemáticas durante pruebas del Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA), esa situación que se revierte en secundaria y se amplía al finalizar el bachillerato.

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Ana Karen Ramírez, cofundadora de Epic Queen, aseguró que “es necesario destacar el potencial de las niñas, ya que ellas representan un buen porcentaje de la población y el acceso a la tecnología puede favorecer su participación en más espacios de investigación y desarrollo, lo cual ayudaría a su empoderamiento económico”.

“Como resultado de la pandemia, las mujeres perderán empleos de manera desproporcionada, debido a que se emplean en dos de los sectores más afectados que son comercio y servicios”, comentó la empresa y subrayó que las mujeres son quienes más se ocupan en el trabajo a tiempo parcial, el autoempleo y la informalidad.

Finalmente, Ana Karen Ramírez indicó que “la adopción de las ciencias en edades tempranas puede contribuir al desarrollo de mujeres más preparadas, más resilientes y productivas”.

 

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